केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) ने राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 के अंतर्गत स्कूली शिक्षा में महत्वपूर्ण परिवर्तन किया है। हाल ही में जारी सर्कुलर के अनुसार, कक्षा 9 और 10 के छात्रों के लिए तीसरी भाषा (Third Language – R3) को अनिवार्य विषय बना दिया गया है।
यह नीति शैक्षणिक सत्र 2026-27 में कक्षा 9 और 2027-28 में कक्षा 10 में प्रवेश करने वाले छात्रों पर लागू होगी.
तीसरी भाषा का मूल्यांकन अनिवार्य
10 जुलाई को जारी सर्कुलर के अनुसार, 2027-28 के शैक्षणिक वर्ष से कक्षा 10 में आने वाले छात्रों को सेकेंडरी स्कूल परीक्षा पास सर्टिफिकेट प्राप्त करने के लिए तीसरी भाषा में स्कूल-बेस्ड असेसमेंट पास करना आवश्यक होगा। यदि कोई छात्र इंटरनल असेसमेंट में सफल नहीं होता है, तो स्कूलों को फाइनल बोर्ड रिजल्ट से पहले पुनः मूल्यांकन करना होगा। हालांकि, इस विषय की बोर्ड परीक्षा नहीं होगी, लेकिन कक्षा 10 पास करने के लिए इंटरनल असेसमेंट पास करना अनिवार्य है.
कक्षा 9 के छात्रों के लिए अतिरिक्त अवसर
सर्कुलर में कक्षा 9 के छात्रों के लिए भी स्पष्ट निर्देश दिए गए हैं। जो छात्र तीसरी भाषा में स्कूल-बेस्ड असेसमेंट में असफल होते हैं, उन्हें 2027-28 के शैक्षणिक वर्ष में कक्षा 10 में प्रमोट किया जाएगा। हालांकि, उन्हें कक्षा 10 में पढ़ाई के दौरान कक्षा 9 का पेंडिंग तीसरी भाषा का असेसमेंट पास करना होगा। यह नियम सुनिश्चित करता है कि छात्रों को कक्षा 9 में रोका न जाए, लेकिन उन्हें अपनी शिक्षा पूरी करने से पहले भाषा की आवश्यकता को पूरा करना होगा.
तीन-भाषा फ़ॉर्मूला
यह नया निर्देश CBSE के 29 जून को जारी किए गए सर्कुलर के बाद आया है, जिसमें घोषणा की गई थी कि 2026-27 शैक्षणिक सत्र से कक्षा 6 और उसके बाद की कक्षाओं में तीन-भाषा फ़ॉर्मूला लागू किया जाएगा। संशोधित ढांचे के तहत, छात्रों को तीन भाषाएँ पढ़ाई जाएंगी, जिनमें से कम से कम दो भारत की मूल भाषाएँ होंगी. कक्षा 7, 8 और 9 के छात्रों को जो पहले से ही अंग्रेज़ी के साथ एक विदेशी भाषा पढ़ रहे हैं, उन्हें उस भाषा की पढ़ाई जारी रखने की अनुमति होगी, लेकिन उन्हें भारत की मूल तीसरी भाषा भी सीखनी होगी.
नीति को कानूनी चुनौती
संशोधित भाषा नीति को लागू करने का मामला अदालत में भी पहुंच गया है। तीन-भाषा फ़ॉर्मूले पर CBSE के सर्कुलर को चुनौती देने वाली याचिका पर विचार किया जा रहा है। याचिकाकर्ताओं ने अदालत से अनुरोध किया है कि CBSE की 9 अप्रैल को घोषित पुरानी स्थिति को बहाल किया जाए, जिसमें कक्षा 9 के स्तर पर तीसरी भाषा को अनिवार्य रूप से लागू करने को 2029-30 शैक्षणिक सत्र तक टाल दिया गया था.
शिक्षा मंत्रालय का बचाव
इसके जवाब में, शिक्षा मंत्रालय ने 13 जुलाई को नौ पन्नों का हलफनामा दायर कर नीति का समर्थन किया। स्कूल शिक्षा और साक्षरता विभाग के अवर सचिव द्वारा दायर यह हलफनामा सुप्रीम कोर्ट द्वारा जारी नोटिस के बाद प्रस्तुत किया गया था। केंद्र ने तर्क दिया कि शिक्षा संविधान की समवर्ती सूची के अंतर्गत आती है, जिससे केंद्र और राज्य दोनों सरकारों को राष्ट्रीय शिक्षा नीति लागू करने का अधिकार मिलता है.
भविष्य की दिशा
सरकार ने यह भी कहा कि तीन-भाषा फ़ॉर्मूला महत्वपूर्ण सार्वजनिक उद्देश्यों को आगे बढ़ाता है, जिसमें बहुभाषावाद को बढ़ावा देना, भारतीय भाषाओं का संरक्षण करना, छात्रों के संज्ञानात्मक विकास को मजबूत करना और राष्ट्रीय एकता व सांस्कृतिक विविधता को बढ़ावा देना शामिल है। हाल ही में जारी सर्कुलर के माध्यम से, CBSE ने तीसरी भाषा की आवश्यकता को कक्षा 10 के पास सर्टिफिकेट से मजबूती से जोड़ा है। यह NEP 2020 के ढांचे के तहत सेकेंडरी स्कूल शिक्षा में एक महत्वपूर्ण बदलाव है.
